每个教学和研究部门的负责人将系统地报告本学期的教学操作，课程构建，科学研究活动和其他工作，并通过数据分析和活动显示出来，并提出针对性的改进建议，从而明确地呈现了分阶段的结果和缺点。
在讨论会上，教师热情地讲话，老师分享了他们多年的教学经验，并提出了思想和建议，并结合实践，为年轻的老师提供了参考。年轻的老师在加入工作并提出他们在教学发展方面的需求以来就谈论了他们的成长经验。每个教学部门都指导小组成员充分表达有关教学方法，意识形态和政治构建课程的意见和建议，将AI技术融入课堂，教学质量，教学管理等，并鼓励不同观点的交流和碰撞。
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